Literatur im Unterricht - Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule
22. Jahrgang, Heft 3 (2021)
Jan Standke (Hg.):


Themenheft: Stefanie Höfler

Inhalt:

Jan Standke

  • Von schwarzen Vögeln, Tiefseequallen und dem Erwachsenwerden:
    Die Autorin Stefanie Höfler


Interview

„Ich habe einfach Lust, vom Leben zu erzählen.“
Jan Standke im Gespräch mit Stefanie Höfler


Perspektiven

Sebastian Bernhardt

  • Tanz der Tiefseequalle (2018).
    Ein Roman für den konfliktsensiblen Literaturunterricht

Anneli Fjordevik

  • „[I]ch hatte mich schon fast daran gewöhnt,
    seine Rolle zu übernehmen.“ Zur Rolle der Erwachsenen in Stefanie Höflers Jugendroman
    Der große schwarze Vogel (2018) unter Berücksichtigung DaF-didaktischer Perspektiven

Ksenia Kuzminykh

  • Mechanismen der Bewusstseins- und der Gefühlsdarstellung
    in Romanen von Stefanie Höfler aus intertextueller Perspektive


Text & Medien

Michael Stierstorfer

  • Metamorphosen als Vehikel zum (klein-)bürgerlichen Familienglück?
    Zur audiovisuellen Umsetzung von Verwandlungen in den Literaturverfilmungen
    Sams im Glück, Lippels Traum und Herr Bello


Literaturschau

Dieter Wrobel

  • Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen.
    Oskar Panizza: Die Menschenfabrik



ISSN 1615-6447, kt., 88 S., 13 Abb. (in Farbe), € 18,00 (2021)

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